平常考作弊

12月1日星期五, 數學課
這堂課, 考試, 但可翻書參考. 104學生程度較弱, 讓學生參考筆記和課本.
(心想可以讓他們發現, 其實考卷上的題目都在筆記和課本內, 以後, 上課只要認真一點,作業確實寫, 在考試上都可以得到好成績)
可惜, 大部份的學生都認真的在寫試卷. 但少數學生不但不用心做答且要製造混亂
借此混水摸魚, 這心態真令人難過.
其中二位學生丞和文還作弊, 真是難過,更難過的是, 他們不知這是錯的, 還嘻皮笑臉
(丞寫完後交給文抄)

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讀報

學校每天給班上一份人間福報
學生都沒有興趣讀閱, 幾乎都是原封不動的收進舊報紙堆,
與其如此,先將報紙放到我辦公室, 我先讀過, 再將其有意義的內容,引導同學來看,
但效果不佳, 同學仍興趣缺缺.
今再改變另一方式, 請負責同學, 真接挑選他認為較有趣的版片, 張貼到佈告欄. (彷效早期資訊不發達的時期, 在公告區發佈報紙, 供大家閱讀)

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吵架

昨日, 宇被通報在哭, 原因是文對他暴力相向, 他不能忍受的是他的水壼被摔壞了.
起因是宇在文面前吵,一直吵, 文請宇住口,或請他離開, 宇置之不理, 受不了動手摔了水壼,
兩人分別被我叫過來. 宇承認吵文, 但不知道文不喜歡, 一直再鬧著玩, 文有警告他, 宇沒有聽到.
水壼是宇的生日禮物.

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