53屆畢業班302

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佈告欄

公告事項:

2017年12月19日 星期二

設定個人網路空間

凌晨2:36  張清德老師的班級網站  No comments


  •  使用 sudo a2enmod userdir  指令，讓個人網頁皆能使用。
  •  修改 /etc/apache2/mods-available/php5.conf 的內容。

           把以下的指令全部注解掉或刪除也可以
          <If Module mod_userdir.c>
            …
         </If Module>
        我是在這些指令前，加上＃號，把它們注解了


  •  在我的目錄下，建立 public_html
  • 修改 /var/www/index.html 的內容，讓其自動跳到我的wordpress, 主要是加入下列指令

         <head>
               <meta http-equiv="refresh" content="0;url=./~itsgood100/wordpress/">

         </head>
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2017年12月18日 星期一

samba的安裝

晚上11:42  張清德老師的班級網站  No comments

安裝

  • sudo apt-get install samba
設定
  • sudo vim /etc/samba.conf

    [home]
    path = /
    browseable = yes
    readonly=no
    create mask = 0777
    directory mask = 0777
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phpmyadmin的安裝

晚上11:35  張清德老師的班級網站  No comments

安裝

  • sudo apt-get install phpmyadmin
設定
  • sudo vim /etc/apache2/conf.d/apache2.conf

    allow from 192.168.0.0/255.255.255.0

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2017年12月16日 星期六

NFS的安裝

晚上8:13  張清德老師的班級網站  No comments

在Server端

     安裝
  • sudo apt-get install nfs-kernel-server
  • sudo apt-get install nfs-common  (這個好像不用安裝, 已含在nfs-kernel-server內, 因為安裝時,見不到有套件的改變)
     編輯 /etc/exports 檔案
  • sudo chmod 777 exports  (更動權限, 改完後再修正回來)
  • 檔案內加入
/home 192.168.1.0/255.255.255.0(rw,sync,no_root_squash,no_subtree_check)
[格式:] 分享的目錄 權力使用的ip範圍(限制和規定,*刮號要緊接著,不能有空白*)
rw:可讀寫 sync:同步,不要緩衝 no_root_squash:不可使用root的權力 no_subtree_check:限制在分享的目錄內
     執行
  • sudo /etc/init.d/nfs-kernel-server start

在Client端

     安裝
  • sudo apt-get install nfs-common
     執行
  • sudo mkdir -p /mnt/nfs/home
  • sudo mount 192.168.1.107:/home /mnt/nfs/home

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2017年12月15日 星期五

OB2D安裝

下午4:28  張清德老師的班級網站  No comments

已經好久沒再踫B2D了, 今天突然心血來潮. 找出10多年前買的書, 再到網路下載系統軟體. 發現B2D已淘汰, 取而代之的是OB2D, 不知道兩者之間有何不同?


  • 下載的網址:https://b2d-linux.com/
    下載的版本是v1.4, 並收進網路磁碟中,檔名:OB2D-XFCE-Server-2016-jessie-v1.4.amd64.iso
  • 安裝:
    使用VMware Player v14, 過程中設定有--
    (1) ip:192.168.1.107 (2) username:ob2duser, password:i12345678
  • 重新開機後 (以下截取 https://b2d-linux.com/?p=635 的資料)
    修改 mysql 資料庫密碼的方法：
    安裝 ob2d-init-txt
    sudo apt-get update
sudo apt-get install ob2d-init-txt
    執行以下指令，設定資料庫密碼：
    ob2d-init-txt
    接著執行：
    sudo mysql -u root -p mysql
    在資料庫 monitor 介面，執行：
    update user set plugin='' where User='root';
flush privileges;
\q



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2017年12月10日 星期日

測試文2

晚上7:21  張清德老師的班級網站  No comments

測試文<br>
測試文<br>

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晚上7:08  張清德老師的班級網站  No comments

測試文

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主選單

下午5:14  張清德老師的班級網站  No comments

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2017年11月30日 星期四

平常考作弊

晚上7:54  張清德老師的班級網站  No comments

12月1日星期五, 數學課
這堂課, 考試, 但可翻書參考. 104學生程度較弱, 讓學生參考筆記和課本.
(心想可以讓他們發現, 其實考卷上的題目都在筆記和課本內, 以後, 上課只要認真一點,作業確實寫, 在考試上都可以得到好成績)
可惜, 大部份的學生都認真的在寫試卷. 但少數學生不但不用心做答且要製造混亂
借此混水摸魚, 這心態真令人難過.
其中二位學生丞和文還作弊, 真是難過,更難過的是, 他們不知這是錯的, 還嘻皮笑臉
(丞寫完後交給文抄)
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2017年11月8日 星期三

讀報

下午5:59  張清德老師的班級網站  No comments



學校每天給班上一份人間福報
學生都沒有興趣讀閱, 幾乎都是原封不動的收進舊報紙堆,
與其如此,先將報紙放到我辦公室, 我先讀過, 再將其有意義的內容,引導同學來看,
但效果不佳, 同學仍興趣缺缺.
今再改變另一方式, 請負責同學, 真接挑選他認為較有趣的版片, 張貼到佈告欄. (彷效早期資訊不發達的時期, 在公告區發佈報紙, 供大家閱讀)
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吵架

下午5:46  張清德老師的班級網站  No comments

昨日, 宇被通報在哭, 原因是文對他暴力相向, 他不能忍受的是他的水壼被摔壞了.
起因是宇在文面前吵,一直吵, 文請宇住口,或請他離開, 宇置之不理, 受不了動手摔了水壼,
兩人分別被我叫過來. 宇承認吵文, 但不知道文不喜歡, 一直再鬧著玩, 文有警告他, 宇沒有聽到.
水壼是宇的生日禮物.


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2017年10月30日 星期一

星期二的升旗--團體生活

晚上7:17  張清德老師的班級網站  No comments

一早, 就有同學自動來自首, 報告今天為什麼穿短褲, 原因是長褲溼了.
升旗集會,學務主任處罰了沒按規定穿長褲的同學, 全校共四位, 本班就有2位.
他們被罰站在學務處的前面, 面對著全校升旗的位置.
當全校都坐著的時候, 他們被點名"穿短褲的同學站起來",本班特別顯眼, 且2位又排在一起.
當時, 我也嚇一跳, 全校不合規定, 就4位.

集合完畢, 下課5分鐘.第一堂上課了--數學課, 我的課.
我利用上課的時間, 再次教育同學的團體生活該注意的事項, 而數學課則另找早自修時間補課,

內容大致如下:
在團體生活中,沒有個人的特色應該突顯, 除非個人的表現, 如學業成績, 或個人比賽, ....
有時學校在管理的方便, 也不會因為有理由, 就不會做處罰的動作. 最嚴重時, 還可能因為少數幾位, 而被以全班處罰

在機會教育的當下, 我發現些許同學不耐煩的, 張開眼睛, 喝水, 扭動身體,...一些小動作不断, 停下糾正許多次, 因為當下, 我的指令是閉目靜坐, 聽我講完我要教育的重點, 原本只要十分鐘即可, 因為糾正, 勸導, 口頭引導拉長了許多時間.  發現原因是, 那些同學大概在表態--又不是我犯錯, 為什麼我也要聽訓., 所以有花了一些時間說明.團體生活該有的態度.


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2017年10月1日 星期日

星期六補課

晚上8:11  張清德老師的班級網站  No comments

星期六第七堂課--數學
因是補課, 又是最後一堂課. 收起嚴肅的上課態度以輕鬆方式上課。怎料,全班秩序大暴走,只好閉目靜坐一下子。但就是有學生心情鬆了,收不回來, 在一片安靜時, 有3位學生竟不知好歹, 故意發出聲音,要引同學做亂。
後,罰他們放學後留下來整理教室, 誰知, 2位(林O文,江O祐)卻偷跑回家.
今找來,讓他們在導師室罰站
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2017年9月24日 星期日

平常考1-2

晚上11:00  張清德老師的班級網站  No comments

1-2 整數的加減運算
     本次考試, 試題先做過分組討論, 又讓學生帶回研讀
     考完, 成績未如預期, 尤其試題的計算題最後2題, 學生答錯率非常多
試題
成績公告
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